這次的作文題目之一：我最喜歡的校園一角
請同學依照以下四段完成文章內容
1.校園中最喜歡的角落
2.最喜歡的校園角落的原因
3.校園一角的秘密
4.校園一角所留下美好的回憶
5.對於最喜歡的校園角落的期待
作文題目之二：美麗的校園
這次的作文題目是孩子们熟悉的校園,
對同學來說很容易下筆,同學在時間內大多完成了,
以下是寫得不錯的作品
美麗的校園 五甲劉姿妤
我所就讀的螺青小學，是擁有三項特色學校的美麗校園。
這間學校看似年輕，但是可別以貌取「校」哦!因為他足足活了一甲子多呢!它是經過校長別出心裁的改造，才又煥然一新的。
先來說說我們的廁所吧!你可能會懷疑：「廁所也是校園一景嗎?」沒錯!千真萬確!當你要上廁所時，許多的海洋生物們，圍繞在你的身旁，因為校長募款為我們的廁所漆上美麗的蔚藍大海和栩栩如生的海龜、魚、水母；另一項特色是遊樂區的大象溜滑梯，大象和長頸鹿在草原上玩耍，樹上的大鳥津津有味的吃著果子，而後方的牛一邊吃草一邊玩著呢!
第三項特色就是我最喜歡的東螺書軒了，裡面有白色圖書車，還有青山綠水、北斗老街等……景色，還分成幾個小空間，各放不同種類的書，我最喜歡靠著抱枕看著童話故事或偵探系列的書，尤其是亞森‧羅蘋系列的書，在這樣幽靜的空間閱覽群書，是最適合不過了，圖書室就像個知識寶庫一般，蘊藏著豐富的能量；學校還有許多美麗的校園一景，就等著大家一起去發掘了!
成立東北斗國小是在民國三十五年，之後又改名為螺青國小，在這漫長的六十六年中，螺青國小歷盡滄桑，如今浴火重生，東山再起，身為螺青國小的學生，我真的感到很高興!所以今後我會好好的珍惜、愛護校園。
光陰似箭，時光荏苒，想當初我還只是個七、八歲的黃毛丫頭，轉眼間我已經是五年級生了，我希望螺青國小永遠活潑美麗，更希望在幾年後，可以有螺青國中、高中，甚至是大學，希望螺青國小永遠充滿歡笑聲。
校園一景 五甲張菁芸
學校的拾憶坡,是我最喜歡的地方,每到下課,第一個想衝過去的地方,就是拾憶坡,每天在那邊滾來滾去,跑來跑去,可以忘掉煩惱,讓我們無憂無慮的在上面盡情的奔跑。
學校的圖書館,牆壁上畫得栩栩如生,彷彿就走在北斗鎮的街道一樣。圖書館除了可以看書,找知識,還可以放鬆心情,每天最長的那一節下課,我都會跑去圖書館看書、借書,看完了再借,就這樣來來回回一點兒也不厭倦。
還有走廊上的每一間教室,經過改造,教室瞬間變成彩虹教室,漂亮又美麗,讓人看了心情好。但我們也要好好保護,不然再怎麼漂亮也沒用,如果上課從走廊走過去，還可以聽到每位學生大聲的在念課文呢!
廁所的門,有五顏六色,想上廁所的時候,還可以選自己喜歡顏色的門,我想,校長想出這種創意,應該是為了讓學生心情好,這樣學生就可以更認真,專心的上課吧!
親子藝文館可以讓我們在舞台上表演,也可以在裡面聽演講,更可以讓我們在上面發揮才藝,滿足我們當小小藝人的夢想。
這些地方如果沒有我們的好好保護,一下子,就會變得不美麗,如果沒有人好好的愛護它們, 它們很快就舊了,所以我們要更珍惜現在所擁有的美麗校園。
美麗的校園 五甲陳佳萱
一走進美麗的校園，彷彿進入童話王國的城堡，可以看見五顏六色的彩色教室、海洋世界為主題的廁所以及藍色、紅色、黃色和綠色的彩虹跑道，還可以看見小山坡上百花盛開。這裡，就是校長別出心裁獲得特色學校的—螺青國民小學。
校園前庭是童話城堡，中庭有彩虹橋，是從門口到教室必須經過的地方。以前，我常和同學在後庭遊樂場追逐玩耍，心情不好時，我都在那裡把不愉快的事拋到九宵雲外；週三下午上陶笛課時，我們都會在「祕密基地」玩耍、吹陶笛，那裡沒有吵雜聲，只有偶爾經過的車輛和淡淡的花香。這裡能讓我心情放鬆，也能讓我心曠神怡，更能讓我忘掉所有的煩惱。
現在我們學校有這麼好的環境，我們一切都要感謝校長精心的打造和規畫，才能打造出童話王國和一系列的彩虹計劃。而且還把圖書館重新裝潢，現在才會變得這麼漂亮，讓人想去借書、看書。學校一直希望我們學生「健康的成長」、「多元化的學習」以及「懂得感恩惜福」，更希望「卓越創新」，來打造出「優質螺青」。
我們有這麼美麗的校園，要好好維護，以後的學弟妹才能像現在一樣幸福。希望以後後庭也可以煥然一新，同時也希望學校的設備再好一點，更希望遊樂設施多一點，這樣學校在我的心目中就十全十美，而且我們上學就更舒適、更快樂了。
